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每朵花都有它开放的理由——教育随笔的点滴感

  每朵花都有它开放的理由——教育随笔的点滴感悟佛家有句偈语说:一花一世界,一叶一菩提。是的,教育随笔每个人的心中,都埋藏着灿烂的种子,只要有了合适的阳光和土壤,经典散文它就会以绚丽的姿态,展示在你面前。学生是在教师手中塑造、雕刻完成的,当教师塑造了一个个集智慧与灵气于一体的形象,在感动社会与家长的同时,也在启示:每一个学生都是灿烂的种子,都有让他开放的理由。

  张玲;葛金国;;优化中职校园文化,激励学生积极进取[J];铜仁职业技术学院学报;2009年06期

  佟会文;运用激励机制充分调动学生的积极性[J];辽宁工学院学报(社会科学版);2002年03期

  岳银芳;论激励在学生思想教育工作中的应用[J];郑州工业大学学报(社会科学版);2000年01期

  刘凯国;;小学六年级和初一学生的亲子冲突[A];江苏省教育学会2006年年会论文集(综合一专辑)[C];2006年

  龚玲;张嵘;谷政;张建;禄秀兰;吴俊;;重庆市9起学生食物中毒情况分析与对策[A];重庆市预防医学会2005年学术交流会论文集[C];2005年

  陶友红;;培养自信心,关于读书的名人名言促进英语教学[A];校园文学编辑部写作教学年会论文集[C];2007年

  苗瑞;;试论新形势下对知识型员工的激励[A];第十届中国科协年会论文集(四)[C];2008年

  张代军;;学生的可持续性发展与体育锻炼[A];国家教师科研基金十一五阶段性成果集(山西卷)[C];2010年

  中共地方总书记、中华人民共和国主席习将于6月20日至21日对朝鲜专制主义人民共和国进行国是拜候。这是咱们党和国度最高带领人时隔14年再次拜候朝鲜,校园文明礼仪也是党的十八大以来习总书记初次拜候朝鲜。此访正值中朝建交70周年之际,对两国关系拥有承先启后、承前启后的主要意思。...

  范圣眉;;我校图书馆如何培养学生助理管理员[A];福建省图书馆学会2008年学术年会论文集[C];2008年

  邢淑兰;;改变评价方法,消除学生自卑心理[A];中国心理卫生协会青少年心理卫生专业委员会第八届全国学术会议论文集[C];2002年

  刘炜;谭永昌;;贵州高校开展定向越野运动的思考[A];贵州省第六届体育科学大会论文集[C];2004年

  赵世平;;企业社会责任的管理心理学分析[A];2005现代服装纺织高科技发展研讨会论文集[C];2005年

  熊梦贵;毛利忠;;学生消防安全教育的分析与对策[A];“完善安全防控体系 构建和谐校园”学术研讨会文集[C];2005年

  网笑 吴铭 任玲 言路 小东;教师失去了“师道尊严”,是谁的错?[N];中国教育资讯报;2002年

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