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教师优美的句子摘抄简短的幸福感演讲稿【优秀

  幸福的生活很简单,完美的工作也很简单,只要我们记得:快乐是一种美德。下面是小编整理提供的教师的幸福感演讲稿范文,欢迎阅读参考!希望大家采纳!更多相关信息请关注文书帮的栏目!

  非常高兴有机会和大家一起分享我对教育的理解。今天,我演讲的主题是:《教师的幸福人生与专业成长》。

  幸福是什么?对与兔子来说,幸福就是满满一大筐的胡萝卜,对熊来说,幸福就是有吃不完的鲜鱼和蜂蜜,对于小鸟来说,幸福就是能够自由的飞翔。幸福对每个人而言都有不同的标准。有的人会说,幸福就是活的舒坦;有的人会说,幸福就是无忧无虑;有的人会说,幸福就是健康快乐。

  那么我们教师的幸福是什么呢?我认为就是看到学生的进步,看到学生们在欢笑,看到学生们快乐,看到他们茁壮成长,当桃李满天下的时候,那就是我们教师最幸福的时候。

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  这种幸福的体验与感觉可以来自学生的成长与信任:一个个成绩落后的学生在我指导下进步了,一个个犯错的学生在我的教导下改正了,一个个学生把一幅自认为最得意的画送给我,一个个学生看见你对你说声“老师好”在这一切中,我真实而深刻地体验与感受着来自另一个生命所带给我的幸福。

  作为一名教师,只有在你感受到生活充满希望、充满阳光,工作过程是一种享受而不是一种劳役、是自我实现而不是单纯的付出的时候,他才能创造出充满生命温暖的课堂,才可能为学生提供优质的教育。因为“幸福的教师才能教育出幸福的学生”。

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  我们要经常提醒自己做一个忙碌着的幸福人。想想自己忙碌的日子,有目标、有挑战、有成功的喜悦、有忙里偷闲的轻松。每一天都是充实的、有精神的、感觉活得踏实、有生气。如果生活中每一天都带着一种期盼,带着一种努力,带着一种忙不完的快乐与满足,那么幸福会时刻陪伴着你。如果生活中少一份责备,多一份宽容;少一份感慨,多一份感动和感恩;那么幸福就会向你靠近几分了。

  有学生在上我的课,那表示我还有工作可做,优美散文精选社会上又少了一个无业游民; 有学生成绩不合格,那表示他们还有很大的发展空间待我开发;

  我们无法选择我们的孩子,也无法选择我们的家长,那只能尝试着改变自己的心态,以积极地态度面对工作、面对生活。其实不管是平常之心、宽容之心,还是感恩之心,幼儿知识教育只要你拥有阳光般的心态,就会少些烦恼多些快乐,教师的幸福就是来源于你的心态。

  在我们的专业成长中我们感受幸福,我们要养成专业心态中的良好心态,就是“接受现实、悦纳自我、心存感激、追求卓越”,用积极的心态来看待世界,即使我们看的不得其实,也有积极的一面。“生活是一面镜子,你对它笑,它就对你笑,你对它哭,它就对你哭。”,

  在课堂中我们会得到幸福。因为只有在教学中我们才能够体现出做一个教师的真正价值,自己的教育智慧被发挥,教学研究的能力被提高,这样才会有成功之感。

  在学生中我们寻找幸福。虽然学生不能按部就班地按照我们的思路走,但我们不得不承认学生的进步。我知道,这就是学生,毕竟还是个孩子,孩子怎能不犯错?在犯错中学生长大,在我们的理解和教育中成长,让我们在自己的宽容和成功中幸福。

  幸福的生活很简单,完美的工作也很简单,只要我们记得:快乐是一种美德(要健康、自信、开朗、爱心、善心、阳光),微笑是一种力量(更多地微笑,放飞心灵),歌唱是心灵的阳光,简单就是享受(少一点无聊的应酬和虚假的客套),优秀是一种习惯,成功是一种心态(不与别人攀比,做最好的自己),清白是温柔的枕头,幸福是灵魂的香味(充实+闲适)。

  “人生是一项自己做的工程”,坚持自己的信念,并竭尽全力去做好它,随笔是什么不要彷徨犹豫,积极乐观地面对每天喷薄而出的红日,每天灿烂红艳的晚霞。

  作为一名成长中的青年教师 ,受初二数学组的推荐与鼓励 ,来谈一谈自己这一年多来的成长历程与感悟 ,我汇报的题目是 --- --- 幸福的成长 。优美的句子摘抄简短

  来到吉大附中 ,在崔校长的督促下 ,我阅读了大量的书籍 ,从每期的《青年文摘》到《班主任之友》 ,从《忙就忙再点子上》到《给教师的100条建议》 ,从王金战老师的《英才是怎样造就的》 、《英才家庭造》到《诺未门》 等等 。现在阅读已成为我生活中必不可缺的一部分 。而今天 ,当我回首刚刚走过的在吉大附中的成长历程时 ,却突然发现:自己所身处的吉大附中 ,就是一本好书 。在回味 、品阅中 ,我深刻感受到了她内在的魅力 。

  她是一本美化心灵之书 。当与崔校长、苏校长偶遇时 ,您亲切的慰问时我倍感温暖;李彤主任总会在我遇到困难时及时出现 ,帮我出主意 ,使我尽快摆脱困难 ;初二数学组的全体老师 ,愉悦的研讨氛围与热心细致的帮助 ,使我排除了陌生感 , 而很快的融入了这个大家庭 ; 对班的刘燕老师 , 独特的待班风范与每个细节的教授 , 使我不再惧怕大班额学生的管理 。在加上杨忠平、孔涛两位合作伙伴的同心协作 , 使我的26班逐渐成正是这样人性化环境的影响, 使我更加体会到了尊重别人,真诚为人的真谛。 这种人性的魅力将成为我最大的精神财富 !

  她又是一本催人奋进的醒世之书 ,吉大附中是人才济济的一所学校,每个人都是名师 。这样的书籍读了催人奋进 。2002年至2005年 ,在东北师大读教育硕士时,每一次我都无比兴奋的聆听老师们讲授的教育教学中最前沿的理论 ,有时激动得当时做出计划 ,以改正自己教学中的不足,但开学后很快又重蹈复辙 ,总感觉自己就是一架可怜“抓分机器”。诗歌散文而在痛苦中挣扎着 。但在吉大附中 , 品味和阅读她的过程中 , 我渐渐的有了完善动力 .特别是借助青年教师协会的平台 ,在盛大的拜师仪式上后 ,我有了自己的师傅 --- --- 马平老师 。 在师傅的帮助指导下 , 我不断的修整自己的教学方式方法 ,在日常授课 、编写案例 、录制讲课录像等过程中更细致地做到有效反思 ,教育随笔发现不足 ,尽快地做好调整 。这些活动成为推动我调整课堂教学 、完善教学效果的动力 。教育随笔感悟随笔大全教育办的老师们每周的广播会总结 。教师优美的句子摘抄简短的幸福感演讲稿【优秀篇】

  曾读过这样一句话 “人生活在世界上 ,都是在自觉不自觉的写书 ,写得好写得坏 ,写得厚写得薄,写得精彩写得平庸 ,全看你自己如何运笔 。”现在的吉大附中 ,已是一本令我爱不释手的好书 ,同志们都已经为她添上了属于自己那辉煌的一页 。作为青年教师的我 ,在享受成长着成长的幸福的同时 ,一定要更加努力工作 ,我坚信:一定会在《吉大附中》这本经典著作中 , 写好属于自己的灿烂一页 !

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